我相信很多的家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)疑問(wèn)，參加完了短短幾天的夏令營(yíng)真的會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響嗎？對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)能夠來(lái)參加夏令營(yíng)，他們最關(guān)心的是能不能夠玩的開心，度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。但是對(duì)于家長(zhǎng)而言最關(guān)心的則是能否保證孩子的安全，讓孩子在獲得快樂(lè)的同時(shí)收獲知識(shí)得到啟發(fā)。那我就來(lái)解答一下家長(zhǎng)的疑問(wèn)，看看軍事夏令營(yíng)能給孩子帶來(lái)些什么！
　�。�1）能夠培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，在夏令營(yíng)中，讓孩子按時(shí)作息，不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)。該休息時(shí)，不能因?yàn)樽约洪_心意猶未盡的聊天而影響其他人的休息。讓孩子按要求參加各種活動(dòng)，不能不感興趣就不參與，同時(shí)還要求孩子們必須自己洗衣服、疊被子、洗完等。
　�。�2）培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，夏令營(yíng)活動(dòng)代表的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體活動(dòng)，只有大家齊心協(xié)力，才能讓夏令營(yíng)的效果體現(xiàn)出來(lái)，夏令營(yíng)中我們會(huì)舉辦很多有趣的比賽，有些是團(tuán)隊(duì)參與的，建立賞罰機(jī)制。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
　�。�3）培養(yǎng)孩子的交際能力，參加夏令營(yíng)的大多是獨(dú)生子女家庭，放假后幾乎很少能夠跟同學(xué)同伴玩，而一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間在家不但會(huì)對(duì)身體健康產(chǎn)生影響還是讓他們孤單寂寞，陷入個(gè)人世界，行程孤僻內(nèi)向的性格影響日后的成長(zhǎng)。夏令營(yíng)能夠建立一個(gè)與其他陌生同學(xué)交流溝通的平臺(tái)，增強(qiáng)孩子們的人際交往方面的才能。同時(shí)學(xué)生參加夏令營(yíng)也會(huì)使他們多少學(xué)會(huì)一些如何與人和諧相處的為人之道，如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)寬容等。這此，都為學(xué)生長(zhǎng)大后更好地走向社會(huì)，融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
　�。�4）突破孩子的心理障礙，在這里通過(guò)活動(dòng)不但能夠培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還能讓孩子與其他朋友產(chǎn)生一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷進(jìn)取學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。清除老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同；熱愛(ài)集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出，不計(jì)得失做好每件小事情；學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。
　�。�5）學(xué)習(xí)課外知識(shí)，軍事夏令營(yíng)活動(dòng)能夠通過(guò)參觀各種人文景觀，學(xué)習(xí)不同的文化科普知識(shí)，拓展知識(shí)面，學(xué)習(xí)到很多書本上沒(méi)有的東西，提高自己的動(dòng)手能力，學(xué)以致用，大大提升自己的綜合素質(zhì)。

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